في إطار تواصل المعاينات الميدانية للمؤسّسات التربوية بالجهة للوقوف على جاهزيتها للعودة المدرسية 2025-2026 والإستعدادات المبذولة من كافة الأطراف المتداخلة في الغرض ، أدّى السيّد عيسى موسى والي المنستير إبتداء من ظهر إلى مساء اليوم الثلاثاء 09 سبتمبر زيارات ميدانية لعدد من المؤسّسات التربوية بكلّ من ، معتمديات : البقالطة ، طبلبة ، قصرهلال ، وصيّادة لمطة بوحجر .

وقد عاين الجاهزية والإستعدادات للعودة المدرسية للمؤّسسات التربوية التالية : بمعتمدية البقالطة، معهد البقالطة ، المدرسة الإبتدائية المحطّة بالبقالطة ، المدرسة الإبتدائية حشّاد البقالطة ، المدرسة الإبتدائية الشرف البقالطة ، المدرسة الإبتدائية زبيد البقالطة ، وعدد من هذه المؤسّسات كانت محلّ مشروع توسعة وتهيئة وصيانة ، وهي معهد البقالطة والمدرسة الإبتدائية الشرف بتمويل من الدولة ، والمدرسة الإبتدائية بزبيد التي كانت محل أشغال توسعة وتهيئة بمجهود شعبي من متساكني المنطقة والخواص ، تمّ من خلاله بناء قاعتين ، وتهيئة الساحة ، ودهن البناية

هذا ، وقد تولّى السيّد رئيس المجلس المحلي بالبقالطة تكريم السيّد عيسى موسى والي المنستير إعترافا بمجهوداته لتطوير البنية التحتية للمؤسّسات التربوية والنهوض بالقطاع التربوي بالجهة ، كما قام بتكريم ، السيّد ثامر البصير الإطار بالمندوبية الجهوية للتربية المكلّف بمتابعة المشاريع إعترافا بما يبذله من مجهودات لتطوير البنية التحتية للمؤسّسات التربوية ومتابعته المستمرة للمشاريع المبرمجة والعمل على حلّ أي إشكالات تعترضها .

 وبمعتمدية طبلبة عاين السيّد الوالي الإستعدادات ، بالمدرسة الإبتدائية الفاضلين الشهيد إدريس الزواغي بطبلبة ، المدرسة الإبتدائية الهداية طبلبة ، و تجدر الإشارة أنّ المؤسّسات التربوية المذكورة كانت محلّ مشاريع توسعة وتهيئة وصيانة بتمويل من الدولة ، بينما كان مشروع توسعة وتهيئة بالمدرسة الإبتدائية شطّ بالريانة طبلبة بمجهود شعبي من المواطنين والخواص ومكوّنات المجتمع المدني من منظمات وجمعيات .

وبمعتمدية قصرهلال اطّلع السيّد الوالي على الإستعدادات بالمدرسة الإعدادية بقصرهلال ، معهد 2 مارس بقصرهلال ، المدرسة الإعدادية التقنية بقصرهلال ، الذين كانوا محلّ مشاريع تهيئة وتوسعة على حساب موارد الدولة ، بالإضافة إلى معاينة الإستعدادات بالمدرسة الإبتدائية فرج الإميم بقصرهلال ،

وفي ختام هذه الزيارات الميدانية تحوّل السيّد الوالي إلى كلّ من مدينة صيّادة أين عاين الإستعدادات بالمدرسة الإبتدائية الجمهورية بصيّادة واطلع على مشروع تهيئة وتعشيب ملعب المدرسة بمجهود شعبي ، وبمدينة بوحجر إطلع السيّد الوالي على الإستعدادات بالمدرسة الإبتدائية مختار الحجري ببوحجر وعاين تهيئة قاعة بمجهود شعبي .

وخلال هذه الزيارات الميدانية وقف السيّد الوالي على الإستعدادات وعاين الأشغال والأعمال الجارية من كافة الأطراف المتداخلة بالمؤسّسات التربوية موضوع الزيارات الميدانية حتّى تكون جاهزة من حيث البنية التحتية والصيانة والنظافة والجمالية لإستقبال التلاميذ والأساتذة في أحسن الظروف مع إنطلاق العودة المدرسية .

كما عاين عدد من النقائص بعدد من المؤسّسات التربوية من حيث الصيانة والتهيئة والنظافة ودعا إلى معالحتها في أقرب الأوقات ، كما لاحظ بطء للإستعدادات ببعض المؤسّسات ودعا إلى التسريع فيها .

وبالنسبة للمؤسّسات التربوية التي توجد فيه مشاريع توسعة وصيانة لم تكتمل بعد ، أكّد السيّد الوالي على القيام بالأعمال اللازمة لعزل حضيرة الأشغال وأخذ كافة الإحتياطات لحماية وضمان سلامة التلاميذ والأساتذة والمعلمين والإطارين المشرف والإداري والقيمين وكافة الأعوان والعملة .

كما حثّ السيّد الوالي البلديات المعنية على تكثيف مجهودات النظافة وصيانة شبكة التنوير العمومي في المحيط الداخلي والخارجي للمؤسّسات التربوية ، ودعم المؤسّسات في أعمال الدهن ،

هذا ، وثمّن السيّد الوالي المجهودات التي يقوم بها المجتمع المدني متمثّل في عدد من المنظمات والجمعيات ، إضافة إلى عدد من المواطنين والخواص وعدد من المؤسّسات الإقتصادية في معاضدة مجهودات الدولة ممثلّة في المندوبية الجهوية للتربية والسلط والإدارات الجهوية والبلديات والمعتمديات ، وأشاد بتدخّلهم النبيل لتهيئة وصيانة المؤسّسات التربوية حتّى يجد بناتنا وأبناؤنا التلاميذ أحسن الظروف لتحصيل العلم والمعرفة ، ودعاهم إلى تكثيف أعمالهم الخيّرة خلال الأيّام القليلة التي تفصلنا على العودة المدرسية .

وقد تمّت هذه الزيارات الميدانية بمواكبة السيّدات والسادة : ثلّة من إطارات المندوبية الجهوية للتربية . ، ثلّة من أعضاء المجلس الجهوي ، رؤساء وأعضاء المجالس المحلية ، معتمدي : البقالطة ، طبلبة ، قصرهلال ، صيّادة لمطة بوحجر ، الكتّاب العامين المكلفين بتسيير بلديات : البقالطة ، طبلبة ، قصرهلال ، صيّادة وبوحجر ،المديرة الجهوية للتجهيز ، ثلّة من الإطارات الجهوية والمحلية ، ثلّة من العمد المعنيين ، ثلّة من ممثلي مكوّنات المجتمع المدني .

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•